Este blogue serve para colocar as actividades que são realizadas nas aulas e trabalhos
quarta-feira, 23 de novembro de 2016
sexta-feira, 21 de outubro de 2016
"A integração das TIC no processo de
ensino-aprendizagem: uma opção ou uma necessidade ?"
Hoje
em dia, a comunidade é mais desenvolvida, pois as culturas foram se diversificando
e se transformando até que as sociedades atuais são muito mais desenvolvidas,
as pessoas começaram a emigrar a procura de trabalhos noutros sítios.
Podemos ver que ao
longo destas transformações a globalização começou a ter mudanças a nível
social, cultural e ate na civilização.
Segundo Carneiro, a
educação era vista como uma atividade sócio-comunitaria porque para haver
educação as pessoas tinham que se adaptar e
informar sobre a globalização, a multicultural e também tinham
que ter níveis económicos bons.
A globalização teve
um desenvolvimento porque as novas tecnologias e não só foram se desenvolvendo
assim criando melhores condições e transformando e adaptando melhor a informação
que é contida. Atravez dos desenvolvimentos científicos conseguimos chegar as
novas tecnologias,assim trazendo melhores condições para a sociedade, mas tudo
o que trás boas condições também há aspectos negativos.
A educação era visto
como um fenómeno social, local e regional. Tinham como base o desenvolvimento e consolidação e necessidade de uma nova conquista em permanência da sua cidadania democrática, para que não houvesse desigualdade entre os povos.
Com o desenvolvimento
da sociedade, começaram a dar mais valor a educação , assim começaram a
utilizar mais a cultura literária, sendo que passaram da escrita para a oral,
praticando as línguas e aprendendo as culturas e comunidades de casa cultura.
Existe vários tipos de literacia na sociedade como por exemplo: a literacia
afetiva, interpessoal, poética,cientifica,tecnológica, informática,
intercultural,visual,matemática e estatística. A literacia diz respeito á capacidade de utilização da língua escrita, envolve também um conjunto mais
amplo de competências que implicam a construção e significados em diferentes
contextos, além de estar envolvida nas práticas culturais e sociais. A
literacia assegura que todos os jovens tenham uma melhor aprendizagem e uma
melhor educação, por isso mesmo houve mudanças na educação foi só para poderem
ter um melhor desenvolvimento e uma melhor agudizarem da língua portuguesa. Os
professores começaram cada vez mais a puxar pelos alunos utilizando as novas
tecnologias como por exemplo os alunos começaram a ter aulas de TIC.
Dennis Stevenson, em
1997 utilizou pela primeira vez a tecnologia da informação e comunicação(TIC). Esta
foi utilizada em diversas maneiras e em vários ramos de atividades, podendo
assim destacar cada industria e dando uma ajuda na educação e tendo uma
educação a distancia.
Segundo Dennis
Stevenson, as tecnologias da informação e comunicação é uma expressão da
comunicação, ou seja por fios, cabos, ou sem fios, existe sempre uma tecnologia
e informação para que estas comuniquem.
TIC consiste em usar e
tratar toda a informação e auxiliar a comunicação, incluído o hardware de
computadores, rede, telemóveis, bem como todos os software necessários.
Resumindo TIC, serve
para qualquer forma de transmissão de informação e corresponde as tecnologias
comunicativas das pessoas. Pode ser também entendida como um conjunto de
recursos tecnológicos, por hardware, software e por telecomunicações.
Esta têm como objetivo
a comunicação entre redes socias e outros tipos de comunicação. Os professores
começaram a dar mais valor a tecnologia, pois a geração mais jovem agora é
muito ligada as novas tecnologias. Esta é uma maneira mais fácil de chamar a
atenção dos alunos e utilizar estes recursos. As aulas de TIC foram feitas com
o objetivo de chamar mais a atenção dos alunos, sendo que estes aprendessem
mais sobre as tecnologias e informam-se mais sobre a comunidade em que vivemos.
Posto isto, posso dizer
que as novas tecnologias vieram ajudar no desenvolvimento e crescimento das populações, porque agora ninguém consegue viver sem as novas tecnologias, por
exemplo ninguém consegue viver sem os telemóveis sem Internet, porque
necessitam de Internet para tudo. A Internet veio ajudar no desenvolvimento
social e cultural das pessoas, mas também não ajuda porque as pessoas só estão
na Internet e não comunicam umas com as outras.
quinta-feira, 20 de outubro de 2016
O que é o blogger e as suas utilizações educativas ?
A palavra Blog vem do termo weblog. Este, por sua vez, é resultante das palavras da língua inglesa web e log. Web aparece com o significado de rede,ou seja da Internet. Enquanto que log é utilizado para designar o registo de atividade ou desempenho regular de algo.O Blog é considerado como um diário online.
Os blogs são páginas da Internet onde regularmente são publicados diversos conteúdos, como imagens, músicas ou vídeos e textos na qual as pessoas dão a sua opinião sobre alguns assuntos que estão a ser discutidos, e há um espaço onde os leitores podem fazer comentários.
Com a expansão da Internet pelo mundo e a facilidade de comunicação que ela proporciona, cresceu o interesse da população em possuir o seu próprio espaço numa pagina web. Para criar um blog não é necessário as pessoas terem um domínio técnico, pois estas podem publicar o que quiserem nos blogs.
Nos dias de hoje usamos cada vez mais a Internet, assim as crianças começam deste cedo a utilizar os blogs para concluírem trabalhos. Ao existir estes tipos de blogs as crianças e não só podem fazer trabalhos como também exprimir todos os seus sentimentos e partilharem a sua opinião.
Bibliografia
http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-blogs/
http://www.ipv.pt/forumedia/3/3_fi3.htm
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